国际眼科杂志

期刊简介

      《国际眼科杂志·IJO》简介  《国际眼科杂志》(International Journal of Ophthalmology)是在世界卫生组织和国际眼科理事会的指导和支持下,由中华医学会西安分会主办的国际性中英文混合版眼科专业学术期刊。中国标准连续出版物号ISSN1672-5123、CN61-1419/R。本刊于2000年创刊,现为月刊。《国际眼科》杂志社是经国家工商总局审名注册的独立法人机构,胡秀文总编为法人代表。本刊由国际眼科理事会主席G.O.H. Naumann/Bruce E. Spivey教授和世界卫生组织特别顾问R. Pararajasegaram教授及国际防盲协会主席G.N.Rao教授出任总顾问;中华眼科学会原主任委员张士元教授等出任名誉总编;陕西省眼科学会常委胡秀文教授任社长/总编辑;第四军医大学全军眼科研究所所长惠延年教授任主编;中华眼科学会主任委员黎晓新教授及陕西省眼科学会主任委员王雨生教授等任副主编。本刊已被荷兰《医学文摘》、美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》和国家科技部中国科技论文统计源(中国科技核心期刊)等国内外权威性检索系统收录,并被评为陕西省优秀科技期刊。据权威机构统计,2006年本刊影响因子为1.063,在我国16种眼科专业期刊中名列第二。它是我国眼科领域唯一的国际性刊物,遵照“让中国眼科走向世界 让世界眼科关注中国”的办刊宗旨,现已率先实现编委会及稿源国际化。英文原著栏目为本刊特色栏目,所刊发的全英文论文和国际论文居国内眼科杂志之首。它已成为我国眼科界对外交流的一个重要窗口,并已成为海内外知名的国际性眼科专业学术期刊。本刊为一综合性眼科专业学术期刊,涵盖面广、信息量大;包括眼科基础研究和临床研究及相关学科研究论文。我们本着“想读者之所想、急作者之所急”的办刊理念,将竭诚为广大作者读者服务。欢迎投稿、欢迎订阅、欢迎引用本刊文献!地址:(710054)中国西安友谊东路269号电话:029-82245172/83085628     传真:029-82245172邮箱:ijo.2000@163.com   ijo2000@126.com网址:www.IJO.cn;www.world-eye.cn(国际眼科网)                                              

超强论文选题精选:2024年教育学核心期刊重点选题合集

时间:2024-06-07 09:55:51

随着时代的进步和教育的不断发展,教育领域的研究课题愈发丰富多样。以下是2024年各大教育学核心期刊的重点选题合集,旨在为广大研究者提供研究方向的参考与启示。


《教育学研究》

新时代中小学课程与教材改革研究

构建中国特色课程与教学论学科体系的新探索

高质量基础教育体系建设的路径与策略

教材建设与管理的新模式研究

基于核心素养的新课程、新教材与教学创新研究

“双减”政策下的中小学教育优化策略

大中小学思想政治理论课教学一体化新模式

数字化时代教育变革的理论与实践


《高校教育管理》

高等教育强国战略的理论与实践

中国高等教育自主知识体系构建的新路径

教育家精神引领下的高校教师队伍建设

数字高等教育:挑战、机遇与发展趋势

“双一流”建设与高等教育国际化的协同发展


《大学教育科学》

面向2030的高等教育可持续发展策略

中国式高等教育现代化的路径探索

拔尖创新人才的自主培养机制

教育家精神与大学教师专业成长的互动关系

“一带一路”倡议下的高等教育国际化合作研究


《中国教育科学》

新时代爱国主义教育的创新实践

教育强国建设的理论与实践

中国特色教育学自主知识体系构建的新进展

高质量教育体系建设的理论框架与实践模式

教育数字化发展的前沿问题与挑战


《电化教育研究》

教育数字化:助推教育强国的新引擎

智能教育:引领未来教育的新趋势

网络教育创新:探索“互联网+”时代的教育服务模式

技术促进教育教学变革:实证研究与案例分析


《现代教育管理》

新时代教育强国建设的战略思考

教育高质量发展的理论与实践探索

教育治理体系与治理能力现代化的路径研究

数字时代教育变革的新趋势与新挑战


《比较教育学报》

新时代比较教育学科的创新与发展

基础教育数字化发展的国际比较与借鉴

人工智能时代教师教育体系的新发展


《外国教育研究》

全球化时代教育改革发展战略的国际比较

高质量教育体系建设的国别案例研究

素养导向的教育改革及其效果的国际视野


《中国教育学刊》

教育强国建设与教育现代化的新篇章

基础教育高质量发展的战略思考

拔尖创新人才的自主培养机制创新

基础教育数字化战略行动的新进展


《教育科学》

面向中国式现代化的教育强国建设路径

教育、科技、人才协同推进中国式现代化的策略

数字赋能教育变革的理论与实证研究

学校德育理论与实践的新探索


以上选题旨在引导广大研究者深入探索教育领域的热点问题,推动教育理论与实践的创新发展。